陈佳玲，汕头中医药技工学校教师。

     斗转星移，时光流逝，陈老师作为一名技校老师在平凡的岗位上默默坚守16年，经历了从“摸索型”到“经验型”的历练，因材施教，厚积薄发。

    带班多年，陈佳玲已逐渐形成了自己的风格和做法。她重视身正为范的表率作用。她坚持每天早上比学生提早5分钟到教室，掌握学生的出勤、仪容仪表、环境卫生及早读情况，及时把握学生每天的动态，若有异常及时与家长、宿舍管理员等相关人员联系，保证学生的安全，及时将各种不良异动星火扑灭。

     她注重班干部的培养。对待班干部，积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。

     她注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。她注重发挥主题班会的教育作用，鼓励学生积极参与，提高了班级的凝聚力。

   “学为人师，行为世范”，陈佳玲深知，教师是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，应该发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。